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Medical education at the Colombian School of Medicine has undergone a reconceptualization and reorganization so as to encompasses three fundamental elements of medical practice: 1) development of general abilities and standards necessary for appropriate professional medical practice; 2) technical education which makes it possible to utilize the bases that science and technology have provided for the development and application of knowledge, and in turn, to expand this base through research and development; and 3) humanistic education to guide students into ethical (...) professional practice. (shrink)

L’on considère quelques raisons en faveur du pessimisme et de l’optimisme ; et l’on arrive à ce résultat, qu’elles restent sur un terrain subjectif, où une décision scientifique entre les diverses conceptions est impossible. Pour faire de la question du pessimisme et de l’optimisme une question scientifique, il faut prendre pour problème la possibilité et la validité de l’évaluation, dans toute son étendue. Pessimisme et optimisme se transforment alors en positions, opposées l’une à l’autre, de la philosophie des valeurs, le (...) pessimisme niant totalement la validité des jugements de valeur, que l’optimisme affirme. (shrink)